1001 | C语言-打印 | 575/1667 | |
1002 | C语言-最小值 | 9241/22566 | |
1007 | 选择结构-分段函数 | 6481/12720 | |
1041 | C语言-最大值3 | 80/114 | |
1056 | 圆周长和面积 | 13883/20178 | |
1057 | 字母大小写转换 | 6671/9631 | |
1058 | 反序输出 | 6864/7877 | |
1059 | 海伦公式求三角形面积 | 6806/9688 | |
1061 | 分段函数求值 | 6495/7419 | |
1092 | 字符串统计 | 3591/4676 | |
1155 | 解一元二次方程 | 5640/7629 | |
1177 | 【C语言训练】求1+2!+3!+...+N!的和 | 5/60 | |
1194 | 【C语言训练】计算t=1+1/2+1/3+...+1/n | 24/64 | |
1196 | 【C语言训练】计算:t=1-1/(2*2)-1/(3*3)-...-1/(m*m) | 22/31 | |
1210 | 【求[X,Y]内被除3余1并且被除5余3的整数的和】 | 9/11 | |
1307 | 1、2、3、4、5... | 2/3 | |
1335 | 2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(3) | 3/12 | |
1340 | 2003年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) | 4/4 | |
1341 | 2003年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) | 2/8 | |
1424 | VIJOS-P1653 | 0/1 | |
1425 | 分数求和 | 5804/8950 | |
1426 | 求和:求 1 + 2 + 3 + .... + n的和. | 7398/9228 | |
1427 | 编写函数求区间[200,3000]中所有的回文数 | 5523/7673 | |
1430 | 将整数递归转换成字符串 | 4858/5970 | |
1480 | 从键盘输入一个数,输出该数的绝对值 | 6857/9753 | |
1481 | 任意输入两个整数,将较大的数输出 | 6943/8402 | |
1511 | 求T=1/1! + 1/2! + 1/3!+...+1/n!的值. | 4541/6145 | |
1515 | 学习小组有5个人,每个人有三门课的成绩,求各科的平均成绩 | 4165/5786 | |
1517 | 指针变量作为函数参数实现两变量交换值 | 2742/3383 | |
1521 | 编程实现从键盘输入一个字符串,将其顺序颠倒后重新存放,并输出这个字符串 | 2614/3024 | |
1522 | 用函数编程实现计算一个整数数组中的最大值和最小值,并返回他们所在数组中的位置 | 2478/2928 | |
1523 | 有一个班,3个学生,各学4门课,用函数计算总平均分数以及第n个学生的成绩 | 2469/2890 | |
1551 | Codeforce934A-A Compatible Pair | 1/3 | |
1559 | 1284 2 3 5 7的倍数 | 1/1 | |
1565 | 3个数和为0 | 2/7 | |
1578 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1001 | 2/2 | |
1579 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1002 | 1/3 | |
1580 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1003 | 1/3 | |
1581 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1004 | 1/1 | |
1582 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1006 | 1/1 | |
1584 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1008 | 1/1 | |
1585 | 2013年计算机学院ACM创新实验室新生赛-1009 | 1/1 | |
1591 | L1-013. 计算阶乘和 | 3/3 | |
1601 | L1-023. 输出GPLT | 1/1 | |
1606 | L1-030. 一帮一 | 2/3 | |
1607 | L1-031. 到底是不是太胖了 | 4/4 | |
1609 | L1-032. Left-pad | 1/4 | |
1610 | L1-033. 出生年 | 1/2 | |
1615 | L1-034. 点赞 | 1/1 | |
1616 | L1-035. 情人节 | 1/1 | |